Samuel y la inmigración, en el aula

Ayer tuvo lugar en nuestro municipio el entierro de Samuel, un niño inmigrante de cinco años de edad. Semanas antes, a finales de enero, se encontró su cuerpo en una de las playas de Barbate. El cadáver de su madre, con quien había viajado desde Congo, fue encontrado días después mucho más lejos, en las costas argelinas.

En el mes de febrero hemos estado realizando varias actividades en la asignatura Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos de 3º de ESO. Hablando de lo ocurrido a Samuel, viendo el documental Paralelo 36, de José Luis Tirado, debatiendo, reflejando mensajes en forma de imágenes con texto, haciendo comentarios por escrito... No fue fácil, pero bastante se consiguió finalmente.

He aquí una muestra que sintetiza un problema real que nos queda muy cerca.

(JLG, 3º A, ESO)

Una despedida jubilosa para Cati Corrales

El pasado 1 de marzo nuestra compañera Cati Corrales dio su última clase. Durante unos momentos fue la protagonista, con gran sorpresa suya, de un acto que le propició la comunidad educativa del centro: alumnado, profesorado y personal no docente. Breve, pero muy intenso y lleno de mucho cariño. 

Después de más de treinta años dedicados a la enseñanza de Francés, ha iniciado una nueva etapa, la de la jubilación. Una palabra cuya etimología significa manifestar alegría y que curiosamente la lengua francesa le dedica otra acepción... más gris: retraite, es decir, retirada. Bendito idioma el nuestro, el castellano, que hace que, llegado el momento del descanso laboral merecido, puedas sentirte alegre. La misma alegría de la que Cati ha dado muestras una y otra vez, con su sonrisa permanente. 

 

 

Un 8 de marzo entre la reivindicación y la curiosidad

Como ocurre cada año, el 8 de marzo ha seguido estando presente. Se ha mantenido lo de los lazos lilas, se han hecho actividades en algunas tutorías... Pero para esta ocasión ha habido una iniciativa diferente. Ha sido el profesorado el que ha tenido un papel más protagonista, pues se ha tratado de seleccionar individualmente una mujer relevante, ponerse sobre el pecho una pegatina con el nombre y su imagen, y dedicarle algunos minutos en clase. La reacción del alumnado ha sido en parte de sorpresa, que no está mal como forma de despertar curiosidades, y en su mayoría, mostrando interés por lo que se les ha contado y, cuando ha sido necesario, por lo visto.

Ha habido quienes ha aprovechado para ponerse un jersey o una camiseta negra, atendiendo así a la petición lanzada desde distintos ámbitos para dejar constancia de que la violencia sobre las mujeres sigue presente. 

Por los pasillos del centro han ido desfilando profesores y profesoras con imágenes de mujeres de diferentes campos: la filosofía, la literatura, la pintura, el deporte, la física, la informática, la política, la religión, la música, la filología... Más o menos conocidas, creyentes o no creyentes, santas o malditas (¡ay!)... 35 mujeres en total, de las cuales dejamos constancia en esta página de una muestra amplia.

 

 

Poemas, canciones y pan con aceite en el Día de Andalucía

El pasado viernes se han llevado a cabo varias actividades relacionadas con el Día de Andalucía. 

Una de ellas ha sido el tradicional desayuno andaluz, que cada año organiza la AMPA del centro repartiendo el sabroso y saludable pan con aceite de oliva. 

En otras actividades el principal protagonista ha sido el alumnado, especialmente el de ESO. Para ello en el patio de entrada del centro han recitado poemas de autores y autoras de nuestra tierra, y han interpretado algunas canciones.